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【尚品园·课程】《七彩光影遮掩缤纷童年》
时间：：2023-03-30 浏览量：：2776
【育才教育集团尚品园·课程】七彩光影 遮掩缤纷童年
七彩光影 遮掩缤纷童年
光本无形状
影赋予了光以形状
光本是七彩
影还原了光以色彩
阳光透过围栏、玻璃，，，投射下形状各异的光影。。神奇的影子犹如魔术师一样，，，忽高忽低、忽近忽远、忽清晰忽�：：�，，，引发了孩子们探秘光影的兴趣。。在一个阳灼烁媚的上午，，，大一班的废物们和先生一起去探索光与影的神秘。。
七彩光影的降生
什么是影子？
光和影子有什么关系呢？
光在撒播历程中，，，遇到不透明的物体，，，在物体后面形成一个阴晦区域，，，即物体的影子。。
先有光，，，才会有影子。。
我们喜欢光，，，明亮、温暖。。
但也不厌恶影子，，，没有光的时间影子自然就消逝了！
这些问题，，，引发了幼儿的思索：：影子会有颜色吗？
虽然可以！
先生提前用热熔胶在透明塑料片上画上悦目的图形，，，由小朋侪创作，，，给涂上五颜六色的色彩，，，连系在一起时 ，，，光与影子酿成了一场“艺术创想”。。
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光与影的故事
属于孩子们自己奇异气概的彩色塑料片降生啦！
每一个彩色光影都“活”了起来。。而光影作品的特殊性，，，也使得幼儿能够重复多次地浏览，，，且创生出更多的故事。。
幼儿收获：：
这一活动是基于幼儿履历“影子是玄色的”这一征象而设计的，，，是影子活动的延伸。。当看到彩色的“影子”时，，，孩子们都很是兴奋。。通过实验，，，幼儿知道了：：光可以穿过透明物体，，，并投射出透明体的色彩。。
在彩色光影的探讨之旅中，，，我们发明幼儿都是有能力的思索者和交流者，，，他们充满好奇地去探索这个天下。。幼儿通过光影发明了生涯中奇幻的色彩，，，感受到色彩带来的视觉攻击，，，并提高了幼儿的探讨、体现、创立能力和审美方面的优美体验。。
西席的话：：
著名教育家陈鹤琴先生说：：“大自然、大社会都是活课本。�！薄岸奶煜率嵌约喝ヌ教址⒚鞯�，，，他自己所发明的天下，，，才是他的真天下。�！�
探索是儿童的本能，，，本次活动体现了幼儿自主探索、积累履历的历程，，，同时也通过这些探索相识到一些基本的科学小知识，，，翻开他们对光和影的认知。。
光与影，，，看得见，，，摸不着，，，看似虚幻却真实地组成了我们眼前的天下，，，是一个神奇的保存！通过光影的捕获、视察、思索，，，让幼儿用情专心用美体验光与影，，，拓展发散头脑，，，我们将继续和小朋侪一起探索发明更多有趣的光影……
编辑：：李响
审核：：赵敏
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